《中小学教育惩戒规则（试行）》第12条规定了“刻意孤立”的教育禁止教育禁止性行为。教育部在其官网回应政策咨询时明确，惩戒这里的刻意“刻意孤立”，首先主观上是孤立故意而且针对特定学生，具有相对性、学生持续性，部明非因疏忽而没有关注到学生的确界需求；行为表现上，可以是定刻对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离（比如单独坐在最后一排）等；后果上，意孤导致学生得不到老师的教育禁止教育关注和正常的同伴关系，产生心理上的惩戒压力。（记者 胡浩）
上一篇：相山区钟楼村：“爱心妈妈”护成长 多彩筑梦伴童年
下一篇：爱心暑托班开班
烈山区古饶镇：传统文化沁童心 老少携手续传承 中国中检华南区域认证与组织提升服务产品线2025年大客户交流会在穗召开 “非遗+订单”让“老技艺”有了新活力 中国官箴：古人精神标杆在当下何以传承 广东“助企促消费”系列活动圆满收官 一位大学教授与一群大学生的19年非遗保护之路在乡野间抢救“怀梆” 以古典学研究，促进民族文化繁荣发展 聚焦三大专题，南沙区启动广东省2025年高素质农民培育项目 “仅退款”被滥用 宁波市消保委提醒：消费者应如实填写退款原因 乡村美育进信宜！他们用画笔点亮乡村师生艺术梦
公司地址
联系电话
电子邮箱
Copyright © 2002-2020 人孔常压人孔快开人孔垂直吊盖人孔矩形人孔保温人孔锅炉人孔河北瑞海管道制造有限公司 版权所有 备案号：
咨询在线客服
服务热线
020-123456789
扫一扫，联系我们
